تبلیغات
تعلیم و تربیت در منظر قرآن و عترت

جایگاه علم و عالم در اسلام‌


به جرات می‌توان چنین گفت که در میان ادیان و فرق مختلف، هیچ کدام به اندازه اسلام بر اهمیت جایگاه علم و عالم تاکید نکرده است. تاکید بر فراگیری علم تا بدانجا بوده است که در فرآیند یادگیری و علم‌آموزی حسد ورزیدن و چاپلوسی کردن نیز مجاز شمرده شده است. در مکتب اسلام به همان مقدار که جهل و جهالت مورد نکوهش واقع شده، علم و عالم بودن مورد تحسین و تاکید قرار گرفته است.

تعبیر «الجهل موت» (آمدی،1378،ص 202) یکی از زیباترین تعابیری است که حضرت علی (ع) در ذم جهل به کار برده‌اند. از نگاه ایشان فرد جاهل همچون مرده‌ای در میان زندگان است.

ادامه مطلب

بروز رسانی شده در : سه شنبه 15 تیر 1395 01:09 ق.ظ
تاریخ ارسال : سه شنبه 15 تیر 1395 12:59 ق.ظ نویسنده : روح الله دوستی

کارکرد تربیتی تعلیم

در پگاه آفرینش انسان و آن گاه که خداوند خواست تا آدم را خلیفه و جانشین خویش در زمین قرار دهد، می‌باید سزامندی او برای این کار فراهم می‌آمد، چه در غیر آن، همان سان که فرشتگان اعلام داشتند، شایستگی خلافت الهی در آدم وجود نداشت. تدبیر الهی برای این فرآیند، آن گونه که از آیات قرآن بر می‌آید، تعلیم و آموختن علم «اسماء» به آدم به عنوان نخستین مرحله و گام آغازین آماده سازی آدم برای خلافت الهی بود؛ (وَ عَلَّمَ آدَمَ الْأَسْماءَ کُلَّها ...)(بقره/۳۱).
بر اثر این دانش آموختگی، آدم برای عهده‌داری خلافت الهی مهیا و سزامند چنان مقام بلندی گردید و از سایر پدیدارها برتری و شایستگی افزون‌تر یافت، و نیز در پی همان بود که فرشتگان از اعتراض و پرسش لب فرو بستند و بی‌محابا در برابر آدم سجده کردند.
یادکرد این مطلب از سوی قرآن کریم از جمله بیانگر این موضوع است که در نمایه بلند اسباب و عوامل تربیتی، تعلیم، گام نخستین در پیمودن طریق کمال است و پس از معرفت و آموختن است که نوبت به عمل و اجرایی کردن یافته‌های علمی و سازندگی نفس خود می‌رسد و با تکرار و ممارست آن یافته‌ها، ملکه اخلاقی در نفس انسان شکل می‌گیرد و از همین رو است که برخی از فیلسوفان، چون سقراط و ارسطو، اخلاق را دقیقاً بر علم مبتنی دانسته‌اند.

منبع:فتحی ملکاوی، حسن؛ گامی به سوی نظریه پردازی در تعلیم و تربیت اسلامی، ترجمه: غلامرضا متقی‌فر و اسدالله طوسی، قم، مؤسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی، ۱۳۸۰ش.

ادامه مطلب

بروز رسانی شده در : یکشنبه 13 تیر 1395 04:20 ب.ظ
تاریخ ارسال : یکشنبه 13 تیر 1395 04:15 ب.ظ نویسنده : روح الله دوستی

راهبردهای قرآنی درتربیت

تاریخ ارسال : شنبه 12 تیر 1395 03:38 ق.ظ نویسنده : روح الله دوستی

حدیثی از امام رضا ( ع) در باب تعلیم و تربیت



در این رابطه امام رضا علیه السلام می فرمایند: «رَحِمَ اللَّهُ عَبْداً أَحْیَا أَمْرَنَا قُلْتُ کَیْفَ یُحْیِی أَمْرَکُمْ قَالَ یَتَعَلَّمُ عُلُومَنَا وَ یُعَلِّمُهَا النَّاسَ فَإِنَّ النَّاسَ لَوْ عَلِمُوا مَحَاسِنَ کَلامِنَا لاتَّبَعُونَا» 
امام رضا علیه السلام می فرمایند: خداوند رحمت کند بنده ای را که زنده می کند امر ما را؛ پرسیدم چگونه زنده می کنند امر شما را؟ حضرت فرمودند: با تعلیم و فراگیری علوم ما به خودش و مردم، و زمانی که مردم به زیبایی کلام ما علم پیدا کنند هر آیینه از ما تبعیت می کنند.
(وسائل الشیعة، حر عاملى، چاپ قم ، 1409 ق ، ج 27، ص92) 

بروز رسانی شده در : چهارشنبه 9 تیر 1395 05:28 ب.ظ
تاریخ ارسال : چهارشنبه 9 تیر 1395 04:58 ب.ظ نویسنده : روح الله دوستی

اهمیت نقش معلم و نقش خانواده در تعلیم و تربیت

اهمیت نقش معلم و نقش خانواده در تعلیم و تربیت

معلم رکن اصلی تعلیم و تربیت است و همه سعی و تلاش ما باید آن باشد تا معلمانی با بینش اسلامی تربیت کنیم. مقام معلم، مقام والایی است، مقامی است که خداوند آن را معظم شمرده است لکن مسئولیت نیز بزرگ است1 . نقش معلم در جامعه نقش انبیاست2و کلید سعادت و شقاوت یک ملت‏به دست فرهنگیان است3 . خانواده، نخستین مرکز تعلیم و تربیت است و برای پرورش نسلی با فرهنگ اسلامی، باید باصلاح خانواده همت گماشت. نقش مادران مهمتر از نقش پدران است . اساسا تربیت از دامان پاک مادر و جوار پدر شروع می شود، مادرها باید توجه به این معنی کنند که بچه ها را خوب تربیت کنند، پاک تربیت کنند، دامنهایشان یک مدرسه علمی و ایمانی باشد . امام خطاب به زنان می فرمایند: "دامان شما یک مدرسه است که در آن باید جوانان بزرگ تربیت‏ شود. دامن مادر بزرگترین مدرسه ای است که بچه در آنجا تربیت می شود، آنچه که بچه از مادر می شنود غیر از آن چیزی است که از معلم می شنود . بچه از مادر بهتر می شنود تا از معلم، در دامان مادر بهتر تربیت می شود تا در جوار پدر تا در جوار معلم4 .

پی نوشت:
1،صحیفه نور، ج 6، ص‏237 نقل به معنی
2،صحیفه نور، ج 8، ص 239
3،صحیفه نور، ج 6، ص‏239
4،صحیفه نور، ج 8، ص‏162
منبع :راسخون

تاریخ ارسال : پنجشنبه 6 اسفند 1394 11:57 ب.ظ نویسنده : روح الله دوستی

گوهر کلام (احادیث تربیت اسلامی)

  
احادیث پیامبر اکرم حضرت محمد (ص) در حوزه تربیت اسلامی      احادیث پیامبر اکرم حضرت محمد (ص) در حوزه تربیت اسلامی

احادیث حضرت فاطمه (س) در حوزه تربیت اسلامی      احادیث حضرت فاطمه (س) در حوزه تربیت اسلامی

احادیث حضرت امام علی (ع) در حوزه تربیت اسلامی      احادیث حضرت امام علی (ع) در حوزه تربیت اسلامی

 احادیث حضرت امام حسن (ع) در حوزه تربیت اسلامی      احادیث حضرت امام حسن (ع) در حوزه تربیت اسلامی

احادیث حضرت امام حسین (ع) در حوزه تربیت اسلامی      احادیث حضرت امام حسین (ع) در حوزه تربیت اسلامی

احادیث حضرت امام سجاد (ع) در حوزه تربیت اسلامی      احادیث حضرت امام سجاد (ع) در حوزه تربیت اسلامی
احادیث حضرت امام باقر (ع) در حوزه تربیت اسلامی      احادیث حضرت امام باقر (ع) در حوزه تربیت اسلامی
 احادیث پیامبر اکرم حضرت محمد (ص) در حوزه تربیت اسلامی      احادیث حضرت امام صادق (ع) در حوزه تربیت اسلامی

احادیث حضرت امام كاظم (ع) در حوزه تربیت اسلامی      احادیث حضرت امام كاظم (ع) در حوزه تربیت اسلامی
احادیث حضرت امام رضا (ع) در حوزه تربیت اسلامی      احادیث حضرت امام رضا (ع) در حوزه تربیت اسلامی

احادیث حضرت امام جواد (ع) در حوزه تربیت اسلامی      احادیث حضرت امام جواد (ع) در حوزه تربیت اسلامی
 احادیث حضرت امام هادی (ع) در حوزه تربیت اسلامی      احادیث حضرت امام هادی (ع) در حوزه تربیت اسلامی

احادیث حضرت امام حسن عسكری (ع) در حوزه تربیت اسلامی      احادیث حضرت امام حسن عسكری (ع) در حوزه تربیت اسلامی
 احادیث حضرت امام مهدی (ع) در حوزه تربیت اسلامی      احادیث حضرت امام مهدی (ع) در حوزه تربیت اسلامی

تاریخ ارسال : یکشنبه 25 بهمن 1394 03:23 ب.ظ نویسنده : روح الله دوستی

ضرورت تسریع در تربیت فرزندان از دیدگاه امام علی علیه‌السلام:

موسم مناسب تربیت، در اوایل زندگی یعنی دوره کودکی، نوجوانی و عنفوان جوانی1است، آنگاه که فرزند هنوز قلبی آسمانی و بی‌آلایش دارد،آنگاه که هنوز هواهای نفسانی و خواهش‌های غیر انسانی به سرزمین وجود او هجمه نیاورده، آنگاه که هنوز پلیدی‌ها و زنگارها میهمان ناخواسته دل او نگشته و کشتزار دل او آماده پذیرش هر بذری است

 متن کامل درلینک زیر(ادامه مطلب(

ضرورت تسریع در تربیت فرزندان از دیدگاه امام علی علیه‌السلام 


1. عنفوان جوانی: اوایل جوانی

 

ادامه مطلب

تاریخ ارسال : جمعه 9 بهمن 1394 10:52 ب.ظ نویسنده : روح الله دوستی

راهبردهای قرآنی درتربیت

تاریخ ارسال : شنبه 30 خرداد 1394 05:45 ب.ظ نویسنده : روح الله دوستی
کل صفحات :2
1
2
  • آرشیو ماهانه Monthly Archive

  • صفحات اضافی Static Pages